Naomi Debora Panc ha conosciuto Slash School attraverso ricerche su google.

«Provenendo da un istituto tecnico per geometri – racconta – e proseguendo gli studi universitari nello stesso ambito, desideravo arricchire ulteriormente il mio bagaglio di conoscenze. Informandomi e facendo varie ricerche, ho scoperto Slash School, che fin da subito mi è sembrata un’ottima scelta».

Naomi conferma di aver cercato tra i corsi di formazione a Parma e di aver «trovato quelli offerti da Slash School molto vasti e interessanti. Quello che principalmente mi ha colpita è stato quello di Interior Design svolto dalla professoressa Tiziana Pasqualone che si è rivelata una persona magnifica, sempre disponibile per chiarimenti e per risoluzione di problemi. Ci ha insegnato a progettare un ambiente partendo dalla modellazione 2D su AutoCAD per poi proseguire con la modellazione 3D su SketchUp e la realizzazione di render con V-Ray».

«Il percorso ha incluso anche numerose lezioni teoriche molto interessanti, durante le quali abbiamo approfondito temi come la storia del design, le barriere architettoniche, i materiali, l’uso del colore, l’impaginazione di un progetto e la creazione di una moodboard».

Naomi ha anche realizzato un project work, che «ha avuto come tematica principale la disabilità dovuta da ipovisione. Esso è consistito nella progettazione di un’abitazione di circa 155 mq distribuiti su un unico piano, composto da una zona giorno, costituita da ingresso, soggiorno e cucina, e una zona notte, costituita da due bagni (bagno privato e bagno con lavanderia per gli ospiti) e camera da letto.
Per la realizzazione di questo progetto, ho innanzitutto svolto un lavoro di ricerca piuttosto approfondito, poiché questa tematica, nonostante i progressi del mondo che ci circonda, risulta ancora poco conosciuta».

«Ho quindi redatto una tesi incentrata sull’ipovisione, comprendente tutte le normative, nonché i requisiti tecnici e funzionali da considerare sia nella progettazione dell’abitazione, sia nella successiva fase di arredamento. I principali concetti emersi, fondamentali da tenere in considerazione, sono i seguenti: illuminazione adeguata, contrasto cromatico, percorsi lineari con punti di riferimento, materiali antiriflesso, superfici antiscivolo, spigoli arrotondati».

«Dopo aver completato questa fase, ho proseguito approfondendo lo sviluppo del progetto; completato la parte degli elaborati tecnici, costituita dalle piante di: stato di fatto, costruzioni e demolizioni, stato di progetto, prospetti, sezioni, pianta arredo, pianta impianto idrico ed elettrico, ho proceduto con la realizzazione delle varie moodboard (una generale ed una per ogni ambiente). Dopo aver studiato tutti gli ambienti del progetto, ho svolto anche un lavoro di approfondimento sulla pavimentazione che presenta caratteristiche e particolarità utili per l’orientamento di persone ipovedenti».

Contemporaneamente al percorso formativo con Slash School, Naomi ha proseguito gli studi universitari ed è prossima alla laurea.

E sulla scuola dice: «Consiglio Slash School e la sua formazione. Il corso è completo, la scuola mette in contatto diverse realtà, sprona e insegna non solo da un punto di vista formativo, ma anche da uno umano».